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方城县教研室马主任一行到实验初中调研网上教学工作
本文摘要:3月9日下午,方城县方城县教研室主任马振伟、副主任杨海杰、张伟斌、包校教研室领导张伟一到实验中学调查在线教育。

3月9日下午,方城县方城县教研室主任马振伟、副主任杨海杰、张伟斌、包校教研室领导张伟一到实验中学调查在线教育。方城县实验中学副校长付自平、陈国宝等会见调查。方城县实验中学副校长陈国宝从计划组织、监视管理、在线教研等方面报告了实验中学在线教育的情况。实验中学是方城县组织网络教育的第一所学校之一,正月初四上午领导班子检查疫情发展趋势,开设网络家庭教室,联系通信公司业务人员对所有教师进行钉书机视频转播等功能技术培训,从初六开始制作钉书机网络转播平台,实施网络教育工作方案,各级部门制定年级网络教育工作方法,各级制定网络教育班级管理制度为了顺利开展网络教育,召开了全体教师视频会议,统一思想,聚集人心,召集了具体本学期工作目标的网络入学典礼的召开,大大激励了教师和学生的士气,细分了教师的工作责任,指导了学生类似时期的自学方法,全体家长视频会议是同时期会议的强化家庭学校合作,提高了孩子高效自学的有力措施,网络教育研讨会,很多教师分享了良好的做法和成功经验,从学校水平上总结,降低了指导全体教师的网络教育指导意见严格执行,立体监督。

为了抓住网络教育的本质,实验中学严格监督网络教育。会议室建立网络教育监督平台,设立学校特别号码,实施全天候全方位监督的三级巡逻班:班级部巡逻班、教导处巡逻班、领导巡逻班。每天总结网络教育的经验和严重不足,明确提出整改意见。

电话访问学生,理解学生在家表现,征求监护人的意见。巡逻结果由教师组批准。三个部门制定了在线教育优秀班集团、优秀教师、优秀教研集团、优秀班主任、优秀学生等票选方案,累计3月7日,全校已经选择优秀班集团25班,优秀班主任30人,优秀教师230人,优秀学生1000人以上,表扬。加强教研,提高本质。

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以教研组为单位,加强研讨交流,拒绝各教研组步调一致,统一工程进度,通过网络集体备课,资源共享,优秀教师通过联播方式分享自己的课程。班级部的大会视频不研究班级管理,教育研究小组每周至少开展一次教育研究活动,研究教育内容、教育方法、协商教育进度等,学校和班级部立即总结在线教育经验,在众多教师中以模板领导,大幅提高课程本质。形式多样,内容丰富:实验中学举办了网上入学典礼、主题班会、监护人录像、班主任入学第一课设计方案有奖要求,学生与爱同行,克服了困难的招聘活动,发行了疫情对策学校的报纸专刊,制作了德育教育专刊,加强了对学生开展德育工作的力量和本质,决定了大课间,眼睛保健操作,使学生开展必要的体育训练,非常丰富了网上的自学生活。

关心弱势群体,实施正确的合作:在网络课开始调整期间,实验中学对各班镇守儿童、制作卡户学生等弱势群体进行了调查,不想一个学生分散。拒绝老师感情上的关怀,自学加强个别指导,获得生活上能力的协助。马主任一行认真听取报告,查询详细的在线教育资料,观看在线监视平台,参观各班在线教室情况,教研室包在校领导张伟派驻实验中学教师和班组开展在线教育调查活动。

同意实验中学扎实的在线教育。明确提出了下一步在线教育的建议。实验初中人在类似时期不忘初心,积极探索线上教学新方法,大大实践线上教学新路径,大大获得教学经验新成果,大大拓展教学新境界。他们感谢局领导在教育教育中的重要节点,在实验中学指导工作,给予希望,他们不加强内部管理,不加强内功,为方城教育的发展做出更大贡献。


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